阅读能力

作者:李凯 | 发表于2018-8-10 浏览:133 | 回复:0

毫不夸张的说,阅读理解能力是提升整个公务员考试笔试成绩的关键核心能力。国考行测全卷135题,阅读量20000字左右,申论材料阅读量8000字左右。阅读速度太慢,做不完题成为绝大多数考生的生死瓶颈。

从公务员工作的具体要求来看,无论是上级机关还是基层业务,每个公务员每天面对的文字材料在一万字以上,如果是专门从事文字材料工作的岗位,每天的阅读量要超过十万字。老黑亲测的在职公务员阅读速度,都是800字每分钟以上,一位人事部门的科级领导干部,阅读速度可达1200字每分钟。

没有金刚钻,别揽瓷器活,公务员考试的测试目的已然分明。

从具体模块分类看,对考生阅读能力的要求又分为以下几个层次:

1、入门难度——相当于小学生阅读水平。文字表述简单清晰,基本上都是叙事逻辑。用词浅显易懂,字数不多。主要题型有数量关系和类比推理。这个难度在绝大部分考生中不是问题。

例:某学校准备重新粉刷升国旗的旗台,该旗台由两个正方体上下叠加而成,边长分别为1米和2米。问需要粉刷的面积为

2、进阶难度——相当于高中生阅读水平。字数增多,逻辑结构达到一般科普出版物的难度,会出现一些专业词汇,但不影响理解文段。行测的大部分题型都在这个难度,比如言语理解,会出现物理、生物、文学、经济、科技等不同类别的文章。比如常识,虽然包罗万象但是语言难度适中。申论的叙事以及报导性材料也在这个范围。值得一提的是资料分析,这个模块更加强调快速查找能力,能够在材料中准确找到题目所需的数据,是提高做题速度的有效手段。

例:随着我国对外开放深化和世界经济全球化加速,国际经济环境因素对我国宏观经济运行稳定性的影响越来越大,需要我们密切关注,谨慎对待。目前国际市场石油价格、粮食和食用油价格上涨对我国国内市场价格的影响越来越大,成为造成国内市场相关商品价格上涨的不可忽视的因素。

3、专业难度——相当于本科或研究生阅读水平。此阶段的材料主要有两个特点,其一体现在申论,文段长度加大,句群和段落之间逻辑更复杂,复合关系较多。比如2016国考申论副省级材料4,2015国考申论地市级材料6;其二体现在行测"定义判断""片段阅读"部分题目中,虽然不长,但是以描述抽象概念和逻辑为主,会使用到一些专业词汇,很多学生反复阅读几遍依然一头雾水。

例:时间知觉是对客观现象延续性和顺序性的感知,时间知觉的信息,既来自于外部,也来自内部。外部信息包括计时工具,也包括宇宙环境的周期性变化。内部信息是机体内部的一些有节奏的生理过程和心理活动。根据上述定义,下列没有包含时间知觉信息的是:

需要注意的是,阅读能力是一个效率问题,也就是说同时包含了速度和理解深度的要求,用看言情小说的速度阅读科技文献,必然是囫囵吞枣。

举个例子:

【例题】无论什么作品,一旦选进语文教材,就不再是原来意义上的、独立存在的作品,而是整个教材系统中一个有机组成部分,是"基本功训练的凭借"。"基本功训练的凭借"是 ( )

A.收入语文教材中的各类作品

B.那些保持原来意义、独立存在的作品

C.整个教材系统中的一个有机组成部分

D.那些不再是原来意义上的、独立存在的作品

这道题正确答案为A选项,但是很多同学都会做错,错误率高达50%以上。根本原因是阅读能力太差。一方面缺少此类专业语汇的阅读习惯,觉得看不懂。另一方面,缺少一些基本的语法知识和阅读技巧。

如果我们对题目做以下改造,你看看是不是很容易就选对了呢?

【例题】无论什么姑娘,一旦嫁给韩磊老师,就不再是原来意义上的、独立存在的姑娘,而是整个韩磊家族中一个有机组成部分,是"韩磊爸爸的儿媳妇"。"韩磊爸爸的儿媳妇"是 ( )

A.嫁给韩磊老师的那位姑娘

B.那些保持原来意义、独立存在的姑娘

C.整个韩磊家族中的一个有机组成部分

D.那些不再是原来意义上的、独立存在的姑娘

我把名词换掉,文段的基本逻辑并没有发生改变,但是现在99%的同学都会选择答案A,因为这些名词你更加熟悉,生活中更加常见,没有阅读障碍,自然方便大家理解文段的逻辑关系。

换个角度,如果我们能在阅读的过程当中,把握句子的主干,就不会被陌生的词义带偏。文段的主干是什么呢? 作品——是——凭借 。什么作品呢?这里有一个假言命题的逻辑被后置了,翻译过来就是如果一部作品被选进语文教材,那么他就是基本功训练的凭借。中间那句他不是……而是……实际上是对主干的加强,或者是对阅读的干扰。掌握了分析文段语法成分的技巧,也可以选出正确答案。

阅读能力的提高需要长期坚持训练,书读百遍其义自见,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,说的都是这个道理。但是,学习基本的阅读方法,技巧,选择恰当的阅读材料(尤其是针对公务员考试的),一定会起到事半功倍的效果。
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